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MIC:新融合區塊鏈技術 在線教育吹起變革號角_區塊鏈

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截至2020年12月,我國在線教育用戶規模達3.42億,占網民整體的34.6%;手機在線教育用戶規模達3.41億,占手機網民的35.8%。下半年,在線教育用戶規模進一步回落,但較2019年6月仍增長了1.09億,行業發展態勢良好。

現階段,教育數字化正進入融合創新階段,更好地促進教育公平、支撐教育數字化。在各類互聯網機構加速布局,在線教育行業呈激烈競爭態勢時。在線教育行業獲得良好發展機會。數據顯示,2020年1-10月,我國在線教育機構新增占比高達17.3%。2020年1月至11月末,在線教育行業共披露融資事件89起,融資金額共計約388億元,同比增長256.8%。在眾多教育機構的創新融合之中,MIC在線教育平臺基于區塊鏈技術與人工智能相結合,在技術賦能在線教育,助力用戶獲得個性化教學的方向上,作出了巨大突破。

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MIC技術優勢

MIC區塊鏈知識付費的在線教育平臺在取得國家在線教育合規資質的前提下,結合區塊鏈技術創建全球首個分散式知識付費在線教育平臺。區塊鏈不僅僅是一場技術革命,其本身所蘊含的共享、透明、開放和去中心化的精神內涵已經遠遠超越了技術本身的范疇。

MIC平臺通過對新型數字區塊鏈式技術多年的研究,在區塊鏈+教育生態的構建上發揮重要作用,旨在為在線教育內容共享和服務提供便利及保護,為在線教育問答系統實現通用支付平臺渠道。通過營造愉快的社區氛圍和科學的價值分配體系。MIC平臺通過激勵教學服務提供者、傳播者和支持者。平臺將不斷優化自身服務,最終目標是把整個社區發展成一個高質量的全球化教育社區。?

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區塊鏈源于數字貨幣——比特幣,是一種把區塊以鏈的方式組合在一起的數據結構。區塊鏈技術是一種通過去中心化、高信任的方式集體維護一個可靠數據庫的技術方案,數據庫中的每個區塊包含系統的全部數據信息,它不依賴中心機構的管理,而在網絡中分布式記錄與存儲。區塊按照時間順序生成并記錄待處理的交易信息,由區塊頭和區塊主體兩部分組成,區塊頭負責通過主鏈連接到下一個區塊,區塊主體負責存儲數據信息。當區塊和鏈形成時系統會自動生成時間戳并為數據信息打上時間標簽,同時使用數字簽名驗證信息的有效性和完整性,通過密碼學原理鏈接到下一個區塊并形成一條主鏈。這是區塊鏈數據庫的一大創新點。正是由于區塊鏈特殊的數據結構與運作機理,使得區塊鏈技術具有去中心化、共識機制、可追溯性以及高度信任四大優勢。

OpenSea:不會托管用戶NFT,因其限制用戶并損害安全性:7月28日消息,OpenSea表示,近看到很多關于Solana市場托管NFT的討論。對此,OpenSea認為,市場不應要求擁有用戶NFT的所有權才能將其掛單出售。這種做法在Solana NFT中更為常見。雖然一些市場要求賣家托管他們掛單的NFT,但OpenSea沒有這樣做。托管用戶NFT的市場限制了選擇和實用性,并損害了安全性。當用戶必須將NFT托管給市場時,用戶被迫放棄所有權。NFT離開用戶的錢包,即在用戶的物品售出之前,用戶無法再從所有權中受益。這種做法也限制了用戶的安全選擇,NFT離開用戶錢包,由市場的智能合約持有。因此,用戶失去了選擇如何或在何處保護NFT的能力。甚至如果市場出現問題,用戶將再無法訪問其NFT。OpenSea最后表示,因此在其開發Solana NFT市場時,不會托管用戶NFT。[2022/7/28 2:42:12]

“區塊鏈技術+數字證書”是存儲、保護、分享和驗證學習成果的理想選擇。它可以將每個證書的發行方、接收者列表、文檔簽名等一起保存在公共數據庫中,并存儲在世界上數千臺計算機中,以此來幫助建立數字證書頒發、存儲和認證體系,避免證書造假。在數字教學平臺中運用區塊鏈技術既可以實現大規模學習認證,又可以增加學習者的受教育機會,賦予學習者更多學習資源管理權和控制權,最終達到促進數字教學平臺的變革與發展。MIC平臺的區塊鏈技術可以記錄用戶教育分布式數據,幫助存儲電子檔案,保存的內容具有長期性和不可更改性。區塊鏈技術的有出處性、不變性等特點使之可以幫助促進知識產權有效管理與保護。

MIC將會集合內部的全部資源與技術力量,應用區塊鏈、AI、5G等前沿技術進行對在線教育服務進一步創新,為學員和家長提供更智能、更效率、更趣味的教學服務。加速技術創新,讓教育更公平,讓學習更高效,助力在線教育行業數字化轉型的宏偉藍圖。

來源:金色財經

Tags:區塊鏈NFTMICOpenSea藝術幣區塊鏈NFTPUNK幣MicroPetsBOpenSea

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