數字貨幣:炒幣：幣圈除了炒幣你還能做些什么？_pid幣賣300萬

在“幣圈大佬”的推動下，“比特幣們”突然大火。曾經灌滿創業雞湯的朋友圈，都被“幣圈”八卦侵占。而當“炒幣”暴富和偽需求的泡沫逐漸褪去時，真正的大佬在關注的，是背后的「區塊鏈」技術。

炒幣可能是泡沫

區塊鏈才是未來

區塊鏈有著全新的底層技術和上層應用。類似這樣的技術，上次出現是在20世紀80年代，是創造無數億萬富翁的「互聯網」技術。

聲音 | 陳偉星：炒幣是一個投機者、貪婪者、欺詐者的游戲:泛城資本陳偉星在微博中表示，炒幣，是一個投機者、貪婪者、欺詐者的游戲。這是一個博弈場，如果你投機，請接受漲跌；如果你明知欺詐而貪婪，請接受虧損；如果你是一個欺詐者，請做好進去的心理準備。但這三種人都沒有發幣集資貪污不干活的壞！對于貪污集資款的壞蛋，在目前即不能打，又不能告的情況下，應該想潑婦一樣，罵他斷子絕孫，死無葬生之地。[2019/5/13]

互聯網解決了「通信」問題，但在它剛出現時，只有少數人抓住了機會，并造就了雅虎、谷歌和阿里這樣百億美金市值的巨頭。

聲音 | 目前世界炒幣人數超過1500萬:據華夏時報消息，中國人民大學國際貨幣所研究員李虹含表示，以數據為核心的金融業、互聯網的版權保護、以及各種資產證券化的行業，都會被區塊鏈顛覆。區塊鏈是天生適合于進行融資的。目前中國的炒幣人數仍然超過了300萬，世界炒幣人數超過1500萬，大量虛擬貨幣交易所仍然在海外進行區塊鏈融資項目。ICO和IPO有非常大的區別，但是對大量投資者來說，都希望能夠在市場當中獲得最快捷的融資。[2018/6/30]

區塊鏈解決了「信用」問題，它就像早期的互聯網，讓人難以相信，一個程序員寫出的代碼，為何可以改變金融市場的格局，甚至各行各業的格局。

浙江大學計算機學院楊小虎教授：浙大區塊鏈課程不擔心學生炒幣:近日，浙江大學于2018年秋季學期面向部分高年級本科生和研究生設置一門名為《區塊鏈與數字貨幣》的課程。有人擔心學生會因為學習區塊鏈課程而開始炒幣，浙江大學計算機學院楊小虎教授對此表示：講區塊鏈離不開數字貨幣，畢竟是比特幣誕生以后產生的技術，肯定會提到比特幣的原理、概念。至于學生炒幣是學生個人的行為，而且也有國家的相關政策法規去監管。我們的課程是純技術的課程，不會涉及到炒幣的內容。而且學生將區塊鏈的基本技術了解清楚，了解了現象背后的本質，也就不會陷入到炒幣的表象中。所以并不擔心學生會炒幣。[2018/6/17]

事實上，當你還猶豫觀望的時候，無論BAT巨頭企業，還是各路創業團隊，都早已開始投入「區塊鏈」的技術研發和應用布局中了。

互聯網公司

區塊鏈人才稀缺

剛畢業的計算機系學生如何進入區塊鏈？

剛畢業的學生是不可能有區塊鏈基礎的，因為幾乎沒有大學開設了區塊鏈課程。

但這并不說明剛畢業的學生無法進入區塊鏈公司。因為正如我剛才所說的，跟鏈相關的開發是區塊鏈開發的一小部分，區塊鏈公司同樣需要傳統互聯網公司需要的一切人員——從前端到后端，從設計師到產品經理。

因此，如果你剛畢業，有志于投身于區塊鏈行業，但是一看區塊鏈工程師需要多年的區塊鏈開發經驗，不要氣餒，完全可以曲線救國——

不管是不是區塊鏈工程師，進入區塊鏈公司先。然后在工作中接觸區塊鏈相關的研發，之后轉崗。這比直接去投區塊鏈工程師的崗位容易多了！

傳統計算機領域從業者如何轉型區塊鏈？

對于傳統計算機領域的從業者，同樣能采取如上的方式進入區塊鏈行業。

而且，除了基礎鏈項目以外，很多區塊鏈公司做的是區塊鏈+，例如區塊鏈+物聯網、區塊鏈+物流、區塊鏈+游戲……

因此，不妨依賴自身優勢，選擇一個將自身行業和區塊鏈相結合的公司，這樣，已經修煉好的技能樹不用砍掉重來，反而因此在眾多競爭者中占據了優勢。

區塊鏈作為一個新興技術，國內外僅有少量高校設置相關課程，而高校教育又和職場所需技能脫節，常常難以滿足發展迅速的區塊鏈技術。交流請加筆者！

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Luna