ETH:當教育碰上區塊鏈，能解決教育行業哪些痛點？_比特幣

突如其來的疫情，不僅打亂了生活的節奏，也讓本應正常展開的工作、學習都相繼受到影響。

事實上，不只各大院校在面臨疫情特殊時期無法開展線下教學，對于很多從未面臨過如此情況的線下教培機構來說，疫情的沖擊也將不可避免地影響招生、留存、推廣以及如何營收等問題。所以，這也讓在線教育迎來了前所未有的發展契機。

因為這次新冠肺炎疫情的肆虐,教育部通知2020年春季學期延期開學,全國近2.7億在校學生開始“云上課”。這一方面是不得已而為之的權宜之計,另一方面也是人類教育史上開展的最大規模、最大范圍的互聯網教學試驗。

當然，這也引發了另一個更受人關注和思考的熱點話題，那就是對于眾多在線教育機構而言，如何利用這段時間流量暴增的關鍵時刻實現“破窗”，進而走出新的逆襲之路呢？

2018年，新東方董事長俞敏洪曾發表一個觀點：中國教育最大的問題是所有孩子的前途主要看一次性高考，而區塊鏈技術的特點是數據不可篡改，孩子的學習軌跡可以被記錄下來，再通過AI分析出報告，就能改變一次高考成績決定孩子未來的現狀。

新加坡中央銀行提出共同協議以規范數字貨幣的使用條件:金色財經報道，新加坡金融管理局于（MAS）6月21日發布了一份白皮書，詳細介紹了用途限定的數字貨幣的生命周期技術規范，以及如何使貨幣僅在履行服務或使用條款后轉移的協議。 MAS表示，通過使用共同的協議，可以在多個用例中使用相同的基礎設施，白皮書的“數字貨幣”包括中央銀行數字貨幣、基于分布式賬本的銀行存款代幣和穩定幣。[2023/6/25 21:58:40]

“任何科技的東西都是一種手段，它是來幫助你實現目標的。”

在俞敏洪看來，未來所有做商業連接的人都面臨另外一個挑戰，就是區塊鏈的出現使人與人之間的連接沒有了中心載體，完全可以通過區塊鏈做到。新東方已經著手布局，目前在人工智能和區塊鏈的投入大概10億元左右。

區塊鏈在教育領域能做什么

Bitmex前CEO：預計比特幣到2024年能達到70,000美元的水平:金色財經報道，加密交易平臺 BitMEX前CEO Arthur Hayes 預測，后半年比特幣將出現顯著波動，原因是美國銀行業危機和不斷增長的國債爆炸引起的火藥桶效應。Hayes 在 5 月 26 日的《What Bitcoin Did》播客中發表了許多有關當前經濟前景和比特幣價格的預測。他預計比特幣要到 2024 年才能達到 70,000 美元的水平，并指出量化寬松、增加貨幣供應和更廣泛的社會不安是這種事件的兩個主要推動力，可能導致股票和加密貨幣價格急劇下跌。

Hayes 補充說，他不認為比特幣會在今年任何時候達到新的歷史最高水平，雖然我認為這最終對比特幣是有好處的，但上下波動可能會相當大。

此外，其他分析師對短期內比特幣價格發表了積極的評論，加密貨幣交易所 Swyftx 的市場分析主管 Tommy Honan 認為解決債務問題可能會吸引交易者回到市場，并引發比特幣價格的下一個大漲。[2023/5/29 9:48:29]

1.區塊鏈技術利用塊鏈式數據結構來存儲數據，通過分布式數據來生成和更新數據。當區塊鏈技術運用于在線教育網絡架構時，老師授課，學生聽講的教學記錄信息在系統內全程留痕，結合記錄、核實等機制，做到老師評價、學生反饋和教學結果的透明、可信，實現了非人工操作的管控，輔助智能化決策，提升了教育管理效率，有利于課后管理的科學合理，解決了家長擔心的課后無人管的擔憂。

今日拋售逾400枚Doodles NFT的鯨魚還持有250枚CloneX NFT:5月21日消息，加密KOL Cirrus發推稱，今日拋售逾400枚Doodles NFT的鯨魚在過去幾周將這些NFT分散在了多個錢包里。這是一段時間以來最糟糕的一次拋售。該鯨魚已經開始回購一些Doodles NFT，同時將最高出價放在Blur上以獲得投標積分。此外，這名鯨魚目前還持有250枚CloneX NFT。NFTGo.io數據顯示，Doodles NFT地板價現回升至2.21 ETH，24小時跌幅收窄至5.61%[2023/5/21 15:17:15]

2.利用區塊鏈去中心化、可驗證、防篡改的存儲系統，將學歷證書存放在區塊鏈數據庫中，能夠保證學歷證書的真實性，使得學歷驗證更加有效、安全和簡單，這將成為解決學歷文憑和證書造假的完美方案。

3.通過嵌入智能合約，區塊鏈技術可以完成在線教育平臺合約的生成和存證，構建虛擬經濟教育智能交易系統。

印度儲備銀行將于2023年一季度發行數字盧比:8月25日消息，外媒稱，印度儲備銀行計劃于2023年一季度前發行數字盧比，其是印度儲備銀行發行的實物現金的數字版本，將得到主權支持。

此前據路透社報道稱，目前印度約有1500-2000萬投資者持有超過 53 億美元的加密貨幣，代表著全球第二大加密貨幣交易體。[2022/8/25 12:48:37]

4.利用區塊鏈技術開發去中心化教育系統，將有更多的第三方教育機構來承擔專業教育服務提供商的角色，并且基于區塊鏈的開源、透明、不可篡改等特性能保證其教育過程與結果的真實可信。

5.互聯網技術產生了線上學習和視頻直播等互動手段。而區塊鏈則可以對在線教育社區里面的知識內容制作者，學習者的參與度，推廣者的推廣效果等進行統一的記錄，讓每一方參與者都被激發出能動性。讓處在這個在線教育社區生態體系中的人都能得到可持續、可發展的利益。

“000.eth”以300ETH成交，位列以ETH計價的ENS成交價第二名:金色財經消息，“000.eth”ENS域名已以300ETH價格成交，約合32萬美元，僅次于此前“paradigm.eth”的420ETH，位列ENS域名成交價第二名（以ETH計價）。[2022/7/4 1:48:53]

6.區塊鏈+教育公益：實時追溯資金去向，實現教育捐贈規范透明。很多時候公益教育基金難以監管；資金去向不明；捐贈人在慈善行為之后心理上獲得的精神激勵不足。

在使用區塊鏈技術后，用戶捐的每一筆錢，都會形成對應的一個包裹，包裹通過區塊鏈平臺傳遞，每經過一個節點，都會蓋上一個時間戳，最后送達受捐人。這樣，用戶捐的每一筆錢都是透明、可追溯、難以篡改的。

區塊鏈技術在教育領域的應用案例

1、Blockcerts-學歷證書區塊鏈

LearningMachine與MIT的MediaLab合作創建了Blockerts-一個可以創建辦法并驗證基于區塊鏈的學歷證明文件的開放平臺。通過在區塊鏈上創建類似學術成績單和資格證書這樣的記錄，利用Blockcerts可以審查文件是否可信并發現偽造的信息。

學術成績-分數、成績報告甚至畢業文憑-都可以保存在Blockcerts區塊鏈上，并提供不可篡改的學術歷史。

2、APPII-資格證書區塊鏈

英國的APPII使用區塊鏈來驗證資格證書。它利用區塊鏈、智能合約以及機器學習技術來驗證學生和教授的學術資格證書。

APPII的用戶可以創建個人檔案并填寫其學術簡歷，包括教育歷史和學習成績報告。APPII使用區塊鏈來驗證用戶的背景并將其信息鎖定在區塊鏈上。

3、Gilgamesh-知識分享區塊鏈

Gilgamesh是一個基于區塊鏈的知識分享平臺。

就像一個社交媒體網站，學生和作者可以在Gilgamesh平臺上交流探討小說或其他作品，不過區別在于Gilgamesh會獎勵用戶GIL代幣，以鼓勵用戶參與內容的分享、討論和創作。這些代幣可以用來購買平臺上的數字化的學術書籍。

4、智匯糖-Link100職業能力鏈

除了能夠提供證書防偽、人才優選等服務外，也著力于構建一個去中心化的職業能力共識生態：聯盟生態和平臺生態。

Link100職業能力鏈允許任何人、任何機構在共識基礎上接入，可與知名企業建立合作，擴大與職業中介機構的合作；與高校、中小學建立聯盟，相互認證拓展能力范圍；與相關權威政府機構合作擴大認證范圍。

教育領域應用區塊鏈技術存在哪些挑戰？

1、教育領域實踐經驗少，推廣運行存阻力

目前國內外在區塊鏈技術應用領域尚未普及標準且大多數研究聚焦在金融領域，其在教育領域的推廣運行將面臨缺乏政策保護與實踐經驗兩方面的挑戰。首先，由于缺乏政策保護與引導，去中心化屬性對傳統教育管理機構將造成強烈沖擊，在利益分配上使得傳統教育平臺遭受重大損失，導致相關機構和部門對區塊鏈技術在教育領域中的應用持謹慎態度，不利于區塊鏈技術的大規模推廣與應用。

2、區塊鏈數據存儲虛擬化，教育數據產權有爭議

區塊鏈的去中心化特征淡化了教育管理機構的職責，學生數據管理等工作相對弱化。由于去中心化特性，使得區塊鏈上的數據分布式存儲與記錄，造成學生數據的產權變得模糊。當前教育中的數據管理一般由學校教務處負責，而區塊鏈技術的應用淡化了實體管理部門的職責，使得數據都存儲在虛擬區塊鏈上。因此這些虛擬數據的歸屬權屬于誰？使用權屬于誰？基于數據分析產生的成果的所有權又屬于誰？這一系列的數據產權問題都將成為區塊鏈技術在教育領域進一步推廣應用過程中亟待解決的問題。

區塊鏈技術將解決商業領域原有的諸多問題逐漸成為共識，在未來幾年中的發展前景不可小覷、難以估量，各個行業與區塊鏈技術相結合之后都會愈發繁榮，每一個行業的興起都伴隨陣痛，每一個項目的做大做強也都面臨一定的風險，但機遇與挑戰并存，前途充滿了未知，但潛行加速實踐是成功的必要條件。

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